大概一回生二回熟这个道理(lǐ )也适(shì )用于(yú )翻车(chē )上。
中午放学前,迟砚在讲台(tái )上象(xiàng )征性(xìng )问了下有没有愿意留下来帮忙(máng ), 根本(běn )没人(rén )理。
孟行悠耐心解(jiě )释:不会的(de ),肯(kěn )定能(néng )画完,再说我们四个人呢,黑(hēi )板也(yě )没多(duō )大,我今天把草稿画完明天就能上(shàng )色。
下周(zhōu )一教育局有领导来(lái )学校检查工(gōng )作,请各(gè )班周五打扫好班级卫生,另外(wài ), 黑板(bǎn )报必(bì )须在(zài )周日晚自习之前完工, 不得(dé )留白(bái ),否(fǒu )则扣(kòu )班级操行分。
迟砚脸上平静得(dé )好像(xiàng )一个(gè )没有感情的吃瓜群(qún )众。
完事之(zhī )后,贺勤(qín )叹气,无奈地说:学习才是你(nǐ )们的(de )首要(yào )任务(wù ),以后给班级还有给我出头的(de )事情(qíng ),不(bú )要再做了。
贺勤开完会回来听(tīng )说了(le )早上(shàng )的事情,把迟砚和孟行悠叫到(dào )办公(gōng )室教(jiāo )训了一顿。
迟砚靠窗站着,非(fēi )上课(kè )时间(jiān )他不(bú )戴眼镜,气场感觉更冷。
迟砚(yàn )显然(rán )跟她(tā )想法一致,没有表(biǎo )现出一丁点(diǎn )不舒(shū )服来(lái )。
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